互动教学法在对口高职专业基础课中的研究——以普通话与幼儿教师口语为例

作者：彭显清

来源：科幻画报, 2021, (07): 182-183.

• 互动教学法
• 对口高职学生
• 专业基础课

本文结合对口高职学生专业基础课学习现状分析及互动教学法的特点,对互动教学法在普通话与幼儿教师口语课程教学中的应用提出了具体建议。

• 单位
  巴中职业技术学院