妙问生花,用问题搭思维的支架

作者：赵云芸

来源：安徽教育科研, 2023, (11): 28-30.

• 课堂提问
• 思维的支架
• “五度”

课堂教学中提问的艺术直接影响师生课堂对话的效果。教师需要过滤掉那些琐碎的、一望便知、断裂的提问,设置妙问,搭建好思维的支架,实现教师引领、充分发挥学生思维能动性的高效课堂。