摘要

在初中信息技术教学中,我们要改变机械模仿、被动接受,导致学生创新意识丧失的现状,要不囿于书本,引导学生跳出旧的框框,要优化教学方式,唤醒学生的创新意识,培养学生的创造能力。本文主要从尊重学生主体、运用多种方法、创设良好情境等角度阐述信息技术创新思维培养的有效策略。