随着社会的不断发展和素质教育的深入推进,写作技能越来越成为现今时代青年人才的必备技能,而初中阶段正是学生在小学语文基础之上进行写作能力训练拔高的关键时期,所以在初中阶段培育学生拥有良好的作文习惯和写作能力便成为初中语文教学工作中的重要课题。本文谨以初中语文作文教学困境分析及对策研究为题,结合作者自身的实践经验做出一定分析总结,希望初中语文作文教学拥有更好的发展。
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