构建“学为中心”的“对话课堂”

作者：罗鹤军

来源：教育视界, 2018, Z1: 86-89.

• 语言文字
• 学为中心
• 对话课堂

阅读教学是学生、教师、教科书编者和文本之间对话的过程。构建"学为中心"的对话课堂,教师必须指导学生从课文中具体的语言文字出发,在品读的过程中,引领学生围绕关键词句、联系整篇文章,发现表达特质,从语文的角度展开学习、思考、讨论与交流。