一对一全程带教模式在对手术室实习生进行护理带教中的应用效果

作者：黄苹; 黄雪梅; 魏勇珍

来源：当代医药论丛, 2019, 17(20): 187-188.

• 手术室实习生
• 一对一全程带教模式
• 护理带教

目的 :分析一对一全程带教模式在对手术室实习生进行护理带教中的应用效果。方法 :将2016年1月至2018年10月期间在福建医科大学附属闽东医院手术室实习的54名实习生作为研究对象。按照带教方式的不同将其分为对照组和试验组。采用常规的带教模式对对照组实习生进行带教,采用一对一全程带教模式对试验组实习生进行带教。实习结束后,对比两组实习生的实习成绩和对带教效果的满意度。结果 :与对照组实习生相比,试验组实习生护理实操技能、理论知识、风险防护能力的评分均较高,其对带教效果的总满意率也较高,P <0.05。结论 :采用一对一全程带教模式对手术室实习生进行护理带教可显著提高其护理实操技能和理论知识水平,增强其风险防护能力,提高其对带教效果的满意度。

• 单位
  福建医科大学附属闽东医院