随着素质教育和初中美术新课改的深入推进，美术教学在整个教育体系中的重要地位越发凸显，主张让学生在美术学习过程中实现自身审美能力、艺术修养和创新能力的提升。为了让美术教学的优势得到充分发挥，初中美术教师应将学生审美能力的提升作为基础教学目标，注意在教学中对学生的想象力和创造力进行激发，提升学生的综合素养。鉴于此，本文针对初中美术教学中学生审美能力提升的意义进行分析，在此基础上提出了相应的美术教学改革策略，希望可以为一线初中美术教师更好地在美术教学中对学生的审美能力进行培养提供参考和借鉴。
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