高中语文阅读教学中关于"文感培养"的思考

作者：吴晓花

来源：教育艺术, 2023, (06): 52.

<正>语言是人类文明和世界文化重要的组成部分，是人们日常生活中沟通交流的工具与载体。高中语文教师可以通过阅读引导学生品味鉴赏文学作品中的人物形象，让学生在学习探究的过程中进行"文感培养"。教师可以通过引导学生阅读，带领学生感受文字本身的魅力，提高学生文字鉴赏的能力，提高学生审美的意境，从而提高学生的语文素养。一、通过拓展阅读培养学生的品味鉴赏能力教师在对学生进行“文感培养”的过程中，除了让学生品味鉴赏课本中优秀文章之外，还可以让学生阅读大量的课外文章补充课外阅读素材，帮助学生进行“文感培养”。让学生通过大量的阅读增加对文本知识的理解，提高学生捕捉

• 单位
  兰州市第二十七中学