<正>疫情还未结束,但我们对职业教育的反思从现在就要开始。一、人才培养模式要由注重职业技能培养向职业精神和职业技能融合培养转变肆虐的疫情能得以较好控制,除了国家的科学防治和精准施策外,更有一些美丽的逆行者:前线有4万多丢下小家为大家的医务工作者,年至耄耋古稀之年的钟南山、李兰娟院士;有防疫后方奔波不停的快递小哥,昼夜不息的小区值守者……危险面前,每个人都知道生命的宝贵,是什么让他们克服畏惧而勇敢逆行呢?
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