摘要

在小学教育阶段,美术这一学科是培养学生德智体美劳全面发展中不可缺少的一门课程,特别是在帮助学生提高审美能力以及人文素养方面有着不可忽视的作用,伴随现在社会对学生综合素质的重视,美术教育对于学生的重要性愈来愈不可取代。本文将小学阶段的美术教育与平时的工作经验相结合,对学生核心素养培养方面的策略做出阐述。