聚焦核心素养,基于终身发展和社会发展两方面的需要,五年制高职语文综合实践活动应注重思维发展与提升、语言构建与运用、审美鉴赏与实践、文化传承与理解四方面。从与教材实际结合、与学生专业结合、与校园特色结合、与地方资源结合、与社会热点结合五方面入手开发语文综合实践活动的主题。