混合式教学模式在化学课程教学中的初步探索与应用

作者：任聪; 刘俊桃; 刘志景

来源：山东化工, 2021, 50(22): 217-221.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2021.22.071

• 混合式教学模式
• 教学改革
• 化学课程

混合式教学是信息化技术与传统教学不断深入渗透、融合的产物,在提高教学效果方面发挥着重要作用。本文提出构建了"教师讲评+在线学习平台+微信"的混合式教学模式,结合院系和学生需求,分别从课程内容体系、教学方法、教学评价等方面进行教学改革并实施,逐渐形成活跃、学生参与度高的课堂氛围,提高化学课程的学习效果,并对现有不足进行总结和展望。

• 单位
  河南牧业经济学院