在当下我国的众多音乐学院中,作曲理论课程在课程教学体系中占据着重要的位置,成为高校培养人才环节中不可忽视的一种方式,它对于专业人才的审美情趣培养和专业理论思维的训练起到了重要的作用。只是在当下的高校课堂之中,许多教师并没有意识到作曲理论课程的重要性,没有深度挖掘出这门课程的价值,这很大程度上限制了学生对这门课程的深究和探索,没有从这门课程里汲取更多的养分。
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