从事医科教育的教师在传统道德观念与科学发生"撞车"时,一定要以科学为准绳,以"不误人子弟"为己任。明晰道德与非道德的界线,当好"经师"与"人师";使学生既学医又做人。还学生一方"净土",秉承教师"传道、授业、解惑"的宗旨,培养出一大批心灵纯洁、医术高超的优秀医学生,为社会主义现代化建设和人民的健康服务。