经管类专业课程思政的理论思考与实践探索

作者：王伟宾; 闫岩

来源：质量与市场, 2021, (01): 138-140.

• 经管类专业
• 课程思政
• 价值意蕴
• 实践探索

经管类专业课程思政建设因有其特殊的学科属性,彰显了思政价值挖掘的必要性,与此同时,它的价值意蕴凸显了教育主体的"全员性"、教育内容的"全过程性"、教育途径的"全方位性"等特征。因此,经管类课程思政的实践探索中,建设首要任务是转变理念,建设主体核心在于教师,建设成效关键在院系。

• 单位
  北方工业大学