浅谈读后续写测试对高中英语写作教学的指导作用

作者：陆乃平

来源：语数外学习(数学教育), 2021, (01): 77.

<正>语言测试是衡量语言教学成效和提高语言教学质量的重要手段之一,其目的是为语言教学服务。通过适当形式的测试,教师可以了解学生的学习状况,并基于此调整教学进度、改进教学方法、提高教学质量。语言测试对语言教与学的影响具有指导作用。Alderson&Wall从教与学的角度对语言测试的指导作用进行了实证研究。本文在借鉴Alderson&Wall理论的基础上,试图挖掘新高考读后续写测试在高中英语写作教学中的指导作用,以期能够促使高中英语写作教学更好地适应新高考英语写作测试的变化。