古诗古文是汉文化的一大瑰宝，是民族精神文化的结晶，具有语文能力培养和思想政治教育双重功能。教师要通过古诗词学习，让学生了解到历史的发展和历史人物的伟大情怀。课程思政理念下，教师应通过多种方式深挖古诗词的思政教育内涵，凸显价值导向，体现文化浸润，从而加强语文教学各环节的思想政治教育渗透，全面提高学生综合素养。
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