“问题引导式”教学模式在电磁学教学中的应用

作者：张进福; 沈文梅; 谢革英

来源：神州, 2013, (25): 211.

• 教学模式
• 问题引导
• 学生主体

在明确"问题引导式"教学模式的基本定义、目标的基础上,阐述了该教学模式的理论基础。结合物理电磁学课程中"动生电动势和感生电动势"的教学实践,剖析了该教学模式的具体实施步骤、实施要求和方法。

• 单位
  河北建筑工程学院