“一带一路”倡议下高校来华留学生跨文化交际能力培养模式初探

作者：张田田^*; 柳承吟

来源：上海第二工业大学学报, 2019, 36(04): 309-313.

DOI：10.19570/j.cnki.jsspu.2019.04.012

• “一带一路”
• 来华留学生
• 跨文化交际能力
• 培养模式

"一带一路"倡议给高校来华留学生教育带来了全新的机遇和挑战。在新形势下,如何提升来华留学生跨文化交际能力成为来华留学生工作的重中之重。留学生跨文化交际能力培养模式可从高校留学生管理、课程优化设置、国际汉语教师能力培养和留学生校内外实习基地建设4个方面入手,以期通过该模式实现教学资源的合理配置,师资队伍的健康发展、课程内容的优化设置,从而更好地实现留学生教育的最终目标。

• 单位
  上海第二工业大学