“互联网+”背景下大学生意识形态面临的困境与对策

作者：计美娇; 刘信鹏

来源：国际公关, 2019, (08): 92.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.08.063

• “互联网+”
• 大学生
• 意识形态
• 困境
• 对策

"互联网+"背景下大学生意识形态安全教育面临着诸多困境,本文分析了当前大学生意识形态所面临的困境,通过高举马克思主义意识形态的旗帜、切实提高思政课教师素质,抓好两课教学、发挥大学生的主观能动性让大学生主动对社会意识形态教育产生认同感、充分利用网络资源,加强网络舆论阵地建设等四个方面探索大学生意识形态教育的对策。

• 单位
  大连科技学院