“三段五步”教学模式在小学语文课堂的应用

作者：李玲

来源：华夏教师, 2018, (17): 23.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.17.016

• 三段五步
• 小学语文
• 应用

新课程改革下的课堂教学要求语文教学要以科学的教育理论为指导,联系实际生活,加强语文实践,建立平等的师生关系。为此我们开始推行"三段五步"教学法。"三段五步"教学法是为适应新课改所推行的一种教学模式,本文结合实例,对"三段五步"教学法在小学语文课堂上的应用做出阐述。