摘要

在第二语言的学习过程中,母语迁移是不可避免的,中国人学英语亦是如此。通常情况下,正迁移可以促进第二语言的习得,而负迁移则会阻碍第二语言的掌握。本文分析了英语学习中的母语迁移现象,并提出教学策略,以期对英语教学有所帮助。