初中历史对话课堂教学的实践思路构建

作者：闻松兰

来源：求知导刊, 2020, (29): 75-76.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.29.036

• 初中
• 对话课堂
• 历史教学
• 实践

在初中教学过程中,历史是非常重要的学科之一。在实际的教学中,教师要根据学生实际的学习情况和心理需求,将教学内容以多种教学方式展示和讲解,从而激发学生对历史学习的兴趣和热情,在教师对历史的讲解中获得情感共鸣。