科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
评优、评先是激励先进,促进待进、后进的"快捷键",是一种有效的评价方式方法。评优、评先本是一件大好事,但目前却不被一线教师看好。关键问题在于评优、评先无统一的规定、标准、细则及其采用的策略方法有违公平性和科学性。建立全国或全省统一的、科学的"教师评优系统",有利于国家了解全国或某个地区的教师素质与水平,可为国家出台有关政策与制度提供参考依据,同时,还可以增强不同地区的教育部门或学校对优秀教师的认可度;有助于调动教师工作积极性,增强教师幸福感;有助于教育、学校向优质、高质方向迈进和发展;有助于促进教育及学校法治化建设。
