浅析高中物理课堂的生活化策略

作者：潘文秀

来源：教育界, 2022, (17): 5-7.

• 高中物理
• 课堂教学
• 生活化
• 实践化

高中物理教学课堂常常被学生认为抽象且枯燥，要解决这一问题，一线高中物理教师需要认清物理课堂教学的本质，积极转变自身的教学观念及策略，使高中物理课堂逐步朝着生活化转变[1]，朝着高质、高效发展，让学习高中物理不再成为学生的老大难问题。文章简要分析了如何引导高中物理课堂教学朝着生活化进发，其中蕴含了笔者多年实践教学经验，希望对广大高中物理教师有所帮助。笔者才疏学浅，撰文唐突，如有不实之处，欢迎指正交流。