摘要

随着新课程标准的不断改革,初中地理教师在教学的过程中需要不断地调整自己的教学方法,对于新课程标准提出的教学要求,教师不能够仅仅局限于让学生在课堂上掌握相关的地理知识,还需要引导学生将学习的地理知识运用到生活中,在生活的过程中感受地理,在地理知识的学习过程中品味生活,让自己能够学以致用,这也是初中地理教学对学生和教师提出的最高要求。