<正>自2014年9月起,青岛实验高中在全市率先实行学科"分层走班制"教学,它作为一种新型的教学模式,打破了传统"班级授课制"的局限,在四年的教学实践中,数学组全体教师群策群力,在摸索中前行,在探索中反思。下面就"分层走班教学"的实践,谈一谈我们的一些有效的做法、思考和建议。一、实施数学分层走班教学的必要性
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