诚信作为社会主义核心价值观的要求之一，是每个学生必备的道德与心理品质，是中职生职业道德与核心素养培养的重要内容之一。加强中职生的诚信心理教育，尤其是结合核心素养、职业道德、职业精神的诚信教育尤为迫切和必要。基于中职生诚信心理现状的调查结果，分析诚信意识、诚信行为以及对诚信教育的看法，进一步探讨其诚信缺失的心理、社会和家庭因素，并针对成因提出提升中职生诚信度的对策，包括“开展多元化、多层次的诚信教育”“建立完善、有效的诚信奖惩机制”“创设和谐、诚信的文化氛围”。
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