<正>2011年版课标指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合,是语文学习中重要的组成部分。从三年级开始,统编本小学语文教材在普通单元中出现了"综合性学习"。在三、四年级两次"小单元"综合性学习中,学生分别围绕"中华传统节日""轻叩诗歌大门"两大主题进行了初步探索,相对具备了一定的综合运用语文能力的基础,可开展时间较长、程度较复杂的语文主题活动。