学生成绩管理工作由于涉及大量数据的应用和管理,因而部分有用信息可能得不到有效利用。如何实现对学生成绩信息的有效发掘成了目前亟需解决的问题。有鉴于此,本文基于决策树分类方法在学生成绩发掘中的应用进行深入探索,以期为业内人士提供一些有益的参考。