实践教学是提升金融学专业大学生综合能力和未来适应能力的重要途径。本文结合金融学专业特征,创新性地把实践教学分为校内课内实践、校内课外实践和校外实践三种形式,在突出其重要性的基础上评价现实中存在的问题和矛盾,在遵循突出个性、循序渐进、考核和交流相结合、课堂教学与实践教学并重等原则的前提下,尝试构建金融学专业实践教学体系,并针对具体问题提出对策建议。
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