高等职业院校法治教育的实践或研究更多放在德育教育范畴下,鲜有认为法治教育有其相对独立性。结合2016年教育部、司法部、全国普法办印发的《青少年法治教育大纲》(以下简称《大纲》)的内容,采用比较研究方法探析德育教育和法治教育的区别,重在彰显法治教育在国民教育体系中的相对独立性。希望全国各高等职业院校在重视德育教育的同时重视并切实推进法治教育。