<正>体育课是学校教育最传统的一门课程,同时也是最特殊的课程,相比其他课程有着很大的差别,它有着广泛的活动空间,大部分都是在室外进行教授。体育课独特的教学方式决定了其对教学场地有着特殊需求。一个好的场地既能让学生主动、积极、快乐地参与其中,又能在教学中提升学生团队精神,增强学生意志品质,取得不错的教学效果。但由于经济原因,许多学校的体育设施远远不能满足师生的活动需要,学校体育教学工作很难开展,因而,如何利用好现有的场地开展好教学,就成为了教师在教学设计中需要重点考虑的问题。
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