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摘要
通过高等职业教育课程与“1+X”证书的深入融通，进一步探讨相关证书融合标准，优化高等职业教育课程内容和教学方法。研究结果表明，课证融通对高等职业教育质量的提升有着积极的促进作用，“1+X”证书模式提高了学生的实践能力、职业素养和职业竞争力。
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单位江西旅游商贸职业学院; 上海建桥学院
通过高等职业教育课程与“1+X”证书的深入融通，进一步探讨相关证书融合标准，优化高等职业教育课程内容和教学方法。研究结果表明，课证融通对高等职业教育质量的提升有着积极的促进作用，“1+X”证书模式提高了学生的实践能力、职业素养和职业竞争力。
