调查西安地区独立院校护理本科生考研意愿的影响因素,为培养高素质护理人才提供参考。研究显示,应针对不同学生的特点,加强学生自我驱动力教育。同时要注意,考研意向和所在年级可以影响学生的考研意愿,自我效能感可影响考研意愿的考研准备、考研效能感。