体育课程思政是一项系统工程，是体育学科践行“立德树人”根本任务的重要途径.运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对体育课程思政建设的必要性、存在的问题进行分析，并提出高校体育课程思政建设实践路径.研究认为体育课程思政建设要以教育政策为先导，使体育课程思政建设与体育教学实践革新相得益彰；明确体育课程思政建设主体责任，提高体育教师思政教育能力；以体育核心素养为导向，优化体育课程思政内容建设，构建体育课程思政的评价体系，提升体育课程思政效果.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
