由一道数列题错解引发的“联想”——利用数列的函数特性解题

作者：孟庆峰

来源：福建中学数学, 2019, (12): 37-38.

<正>引例已知an=n2-λn+2在[2,+∞)上单调增加,求λ的取值范围.学生分析an是关于n的二次函数,可以采用配方法把求二次函数的参数问题转化为"动轴定区间"问题.学生错解an=n2-