摘要

随着社会的快速发展,越来越多的学生受到来自家庭、社会和升学等方面的影响。有必要以新课程改革为契机,发挥体育"健身育人"的课程功能,以学生发展为本、以教师自身建设为前提、以和谐的课堂情景为关键、以技能和体能为基础,构建高效的体育课堂。