摘要

在小学英语教学中,教师要引领学生对话交流,促进学生知识的建构、思维的发展、情感的沟通,提高他们听、说、读、写的技能。本文主要阐述了小学英语对话教学的特征,以及小学英语对话教学的有效策略。