项目教学法在基础医学整合课程中的应用

作者:李志宏; 顾春娟; 黄钢; 鲍建瑛; 包辉英; 杨智昉*
来源:解剖学杂志, 2019, 42(04): 413-415.
DOI:10.3969/j.issn.1001-1633.2019.04.019

摘要

<正>基础医学涉及人体解剖学、组织学胚胎学、生理学、病理学和药理学等课程,是本科临床专业必修课程,由于涉及课程多,部分内容重叠,2009年起,本校借鉴国内外的改革经验,结合临床专业的实际情况,选取医学基础课程包括人体解剖学、组织学胚胎学、生理学、病理学和药理学,构建了"以器官系统为中心"的医学基础课程整合模式[1]。整合后的课程教学模式以理实一体为突破口,淡化学科分界,强化对学生

  • 单位
    基础医学院; 上海健康医学院

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