在国际交流日益深入的当今社会，需要我们祖国未来的建设者拥有能同国外文化沟通交流的能力，不仅是时代的要求，也是未来人才发展所必备的生存技能。因此，社会作为社会高学历人才培养基地，高校英语教学需要率先做出调整，本文针对此问题首先对于当下我国高校英语的教学中存在的弊端进行剖析，随后根据当前国际形势提出了英语教学目标，最后对教学改革措施进行了探讨。
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