随着我国教育水平的提高,以及我国教师选拔制度的不断改进,老师的教学实力不断提高,对于每一科目的教学,老师都有现成的相匹配的教学方法。虽然有固定的教学方法对于教学质量有一定保障,但是这样的教学方式一定程度上也限制了对学生的创新性思维的培养,减少了学生本来能够通过自己的能力解决问题的机会。下文将对小学数学教学中创新性思维能力培养的几点感悟做简单的描述。
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