<正>班主任是一个班的组织者、领导者和教育者以及全体任课教师的协调者,更是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引领者和导师。社会价值多元化的今天,赋予班主任角色新的内涵。研究新时期中小学生的新特点,正确定位、准确把握新时期班主任工作,对做好班主任工作大有裨益。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、确立一个地位
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