需求理论视阈下辅导员职业化困境的原因探析

作者：陈祥贵

来源：现代职业教育, 2020, (22): 114-115.

• 需求理论
• 辅导员职业化
• 困境
• 原因

高校辅导员职业化符合高等教育发展趋势的需要,但在现实中辅导员职业化却遇到了"瓶颈"。影响辅导员职业化的原因是多方面的,以需求理论为视角从辅导员的职业准入、职业界限、职业地位、政策落实和考核方面来探析影响辅导员职业化的原因。

• 单位
  贵州医科大学