论新形势下高校“几何光学”课程教学改革

作者：杨利平; 周大秋

来源：电气电子教学学报, 2021, 43(01): 38-42.

• 几何光学
• 教学改革
• 新工科
• 工程教育认证

本文分析了新形势下光电信息科学与工程、测控技术与仪器专业对几何光学课程教学的新要求;调研了课程的教学现状;并就如何适应立德树人、新工科建设和工程教育认证的要求给出了课程在教学设计、教学内容、教学形式以及课程评价等方面改革的几点思考。

• 单位
  重庆大学