摘要

健康的学前教育是幼儿健康成长的有力保障,然而近些年,我国幼儿教育逐渐出现了一种小学化倾向,严重阻碍了幼儿教育的顺利发展。本文首先分析了幼儿教育小学化倾向的现状,随后对出现小学化倾向的原因进行了阐述,最后探讨了相应的改进措施,希望为相关学者提供有利的参考。