系统管理理论视角下突发公共事件中学生管理模式的探索

作者：王婷; 万文慧; 姬彩硕; 梅雪岭^*

来源：医学教育管理, 2022, 8(04): 496-501.

• 突发公共事件
• 应急管理
• 学生管理模式

目的 制定突发公共事件下的学生应急管理模式,完善高校突发公共事件应急管理体系,规范突发公共事件期间学生管理工作。方法 基于系统管理理论,结合文献研究和新冠肺炎疫情期间学生管理经验,制定突发公共事件下的学生应急管理模式。结果提出了针对突发公共事件应急管理的“SHAMPOO学生管理模式”,该模式由学习(study)、健康(health)、诉求(appeal)、动向(movement)、保护(protection)、组织(organization)、纪律(order)七大要素以及17个子要素构成。结论 本模式可用于突发公共事件下高校制定学生管理方案和分析解决问题,进而提高高校在学生管理工作中全面防范重大风险的能力。

• 单位
  首都医科大学附属北京友谊医院