规则衍生是人类文明的进步，管理学是研究解读规则的学科，被运用在组织管理和发展中，维护社会的平稳运行。从管理学视角研究学生干部的官僚化倾向问题和纠偏机制，在组织运行的基础上加强对成员的约束和管理，运用管理学和谐定理、权力积聚定理和成事定理等推导如何杜绝高校学生干部群体中滋生的官本位思想和享乐主义，在纠偏机制上探索理论学习、思想教育、实践锻炼和考评机制，增强对新时代大学生骨干力量的教育管理，有利于高校人才培养的健康发展。
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