摘要

<正>《欧洲语言共同参考框架:学习,教育,评估》是全欧洲语言学习的一个共同参考基础,适用于制定现代外语教学大纲和考试大纲,也可用于外语能力评估体系等,可以作为外语教学的一个参考。《共同参考框架》可以帮助专业外语从业人员克服由于教育体制不同造成的交流困难。《综合法语》作为英法双语学生法语学习的主干课程,也应与国际接轨,参照此框架进行课堂教学设计。《共同参考框架》建议面向行动的外语教学理念,从这