课堂导入的教学策略研究

作者：陈秀

来源：七彩语文, 2021, (24): 70-72.

<正>一、课堂导入的定义课堂导入是教师根据课文特点、核心目标和单元"语文要素",引导学生通过质疑问学、提出问题、预测内容、推测写法等方法,以学定教,以教导学,让学生参与优选整合最适合他们提升语文素养的学习内容的课堂起始环节。